Soạn bài: rèn luyện viết đoạn văn từ sự phối hợp với diễn tả và biểu cảm (ngắn nhất)
I. TỪ SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT ĐẾN ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.
Bạn đang xem: Soạn văn luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Đề 1: Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa
Bước 1: sự việc chính: vì chưng vô tình em tiến công vỡ lọ hoa ngơi nghỉ lớp.
Bước 2: sử dụng ngôi nói thứ nhất.
Bước 3: đồ vật tự kể:
- Lọ hoa trước khi vỡ được đặt tại vị trí nào?
- diễn biến quá trình em làm đổ nó.
- sau thời điểm vỡ khung cảnh nơi bình hoa vỡ và lớp học tập ra sao.
- Em cảm xúc thế nào? nhiệm vụ của em trong trường hòa hợp này.
- Em đã làm cái gi để sửa sai?
Bước 4: yếu đuối tố biểu đạt sử dụng trong bài:
- diễn đạt hình dáng, vẻ rất đẹp của lọ hoa.
- hầu như mảnh tan vỡ rải đầy dưới sàn.
Yếu tố biểu cảm áp dụng trong bài: lưu ý đến của em, sự ăn uống năn, ăn năn hận.
Bước 5: Viết thành đoạn văn
Đề 2: Em hỗ trợ một bà nắm qua đường vào tầm đông bạn và các xe cộ qua lại.
Bước 1: vụ việc chính: giúp bà nạm qua đường.
Bước 2: sử dụng ngôi nhắc thứ nhất.
Bước 3: lắp thêm tự kể:
- Nơi vụ việc diễn ra.
- Đoạn mặt đường nơi có bà chũm đnag chờ sang đường.
- Em dẫn bà cầm qua đường.
- sau khi bà cố gắng qua đường.
- Em cảm xúc thế nào sau khoản thời gian đã làm được việc tốt.
Bước 4: yếu tố miêu tả:
- cảnh quan nhộn nhịp, xe cộ cộ di chuyển như mắc cử.
- Hình ảnh cụ bà lòm khòm đứng bên trên lề đường.
Yếu tố biểu cảm: niếm vui của em khi giúp sức được đông đảo người.
Bước 5: viết thành đoạn văn.
Đề 3: Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hoặc ngày lễ, tết.
Bước 1: sự việc chính: món rubi em thừa nhận được nhân dịp sinh nhật.
Bước 2: sử dụng ngôi nói thứ nhất.
Bước 3: thiết bị tự kể:
- Chiếc bút được bộ quà tặng kèm theo trong yếu tố hoàn cảnh là nhân ngày buổi sinh nhật của em được tổ chức.
- đa số ai được mời mang đến dự sinh nhật.
- Đến máu mục tặng kèm quà.
- Chiếc cây bút được tặng một phương pháp đặc biệt.
Bước 4: nhân tố miêu tả:
- tô điểm bữa tiệc.
- diễn tả về loại bút.
Yếu tố biểu cảm: em rất thích chiếc bút và cảm xúc của em so với người tặng ngay nó đến mình.
Bước 5: Viết thành đoạn văn.
II. LUYỆN TẬP
Bài 1: Đoạn văn tham khảo.
Đã mấy bữa nay lão Hạc thường sang bên tôi để nói về chuyện phân phối đi cậu Vàng. Đã nhiều lần lão nói dự định này với tôi và tôi cũng chỉ nghĩ về rằng đó là câu nói đùa. Đối cùng với tôi phần nhiều quyển sách giá trị như bao gồm sinh mạng bản thân rồi tôi cũng tự dằn lòng buôn bán đi đấy thôi. Hôm nay, lão lại sang bên tôi. Khuôn phương diện lão thất thần, rất nhiều nếp nhăn ngoài ra in đậm hơn nơi trán với khóe mắt. Lão không quan sát vào tôi, nói bởi giọng yên tâm nhưng chất đựng được nhiều điều: “ Tôi chào bán cậu đá quý rồi ông giáo ạ”. Nét cười cợt gượng gạo trên khuôn miêng. Không chỉ có là một người các bạn tri kỉ, từ khi đứa nam nhi bỏ đi biệt vô âm tín, lão đã coi cậu đá quý như sự gởi gắm về hình ảnh người con. Thật xứng đáng thương vắt cho lão. Tôi không biết an ủi lão như vậy nào.
Xem thêm: What Is The Meaning Of " Lucky Draw Là Gì, The Luck Of The Draw Nghĩa Là Gì
Bài 2: Đoạn văn trong tác phẩm nói tới nội dung bên trên là “ Lão cố tạo ra sự vui vẻ… lão hu hu khóc.”
So sánh với đoạn văn của bao gồm mình:
- nam Cao diễn đạt sự gian khổ của lão Hạc , coi với đó là sự thay đổi về trung tâm trạng của lão, sự từ bỏ trách của mình với cậu Vàng.