Để có thể viết đoạn văn tự sự tuyệt hơn, lôi kéo hơn, học tập 247 mời các em xem thêm bài giảngLuyện tập viết đoạn văn trường đoản cú sự phối hợp với diễn đạt và biểu cảm. Hy vọng rằng bài bác giảng sau đây sẽ đưa về cho những em hầu hết kiến thức hữu dụng và bao gồm thêm một bài học hay. Chúc những em gồm thêm kĩ năng để viết được đoạn văn trường đoản cú sự tuyệt hơn.

Bạn đang xem: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8


1. Tóm tắt bài

1.1. Từ sự việc và thừa nhận vật cho đoạn văn từ sự bao gồm yếu tố mô tả và biểu cảm

2. Soạn bàiLuyện tập viết đoạn văn trường đoản cú sự phối hợp với miêu tả và biểu cảm


*

Cho những sự vấn đề và nhân đồ gia dụng sau:

Chẳng may em tấn công vỡ một lọ hoa đẹpEm giúp một bà gắng qua đường vào lúc đông bạn và những xe cộ đi lạiEm nhận ra một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật tuyệt ngày lễ, tết.Hãy xây dựng một đoạn văn trường đoản cú sự bao gồm sử dụng các yếu tố mô tả và biểu cảm. Có thể theo các bước sau:Bước 1: Lựa chọn sự việc chínhBước 2: chọn lọc ngôi kểBước 3: khẳng định thứ trường đoản cú kểBước 4: xác minh yếu tố diễn tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn từ bỏ sự sẽ viếtBước 5: Viết thành đoạn văn đề cập chuyện, kết hợp các yếu ớt tố mô tả và biểu cảm làm thế nào để cho hợp lí

Gợi ý:

Bước 1: Lựa chọn vấn đề chính - Sự việc: Dắt bà gắng qua con đường lúc đông bạn và những xe cộ qua lại. - Nhân vật: Em, bà cụ.Bước 2: gạn lọc ngôi nhắc - Ngôi kể: Ngôi đầu tiên (xưng em, tôi).Bước 3: xác định thứ từ kể. - đồ vật tự kể: Vào thời hạn nào? Trình tự tình tiết ra sao?Bước 4: khẳng định yếu tố miêu tả, biểu cảmMiêu tả: Cảnh đường xá, dáng vẻ của bà.Biểu cảm:Tâm trạng lúc dắt bà cố kỉnh qua đường.Thái độ của bà lúc được giúp đỡ.Cảm nghĩ sau thời điểm giúp bà.Bước 5: Viết đoạn vănĐoạn văn tham khảo:

Hôm vào cuối tuần em đến lớp về với chổ chính giữa trạng hết sức vui vẻ, bởi một tuần học mệt mỏi đã xong phía trước em gồm hai ngày ngủ thật thoải mái. Sắp tới đển nơi rẽ sẵn sàng vào công ty thì em thấy một bà cố kỉnh đứng khép nép bên rìa đường, khuôn khía cạnh băn khoăn. Em định bước đi nhưng gồm một cái nào đó níu chân em lại. Em cho gần bà hỏi:

- Bà ơi! Bà tất cả cần trợ giúp việc gì ko ạ?

- Bà đang hy vọng qua đường cơ mà xe chạy dữ quá, sợ không dám qua.

- Để cháu đưa bà qua nhé!

Em đỡ một mặt vai bà, cả nhị bà cháy cùng chầm chậm bước qua những cái xe sản phẩm của mấy cậu giới trẻ choai choai phóng vun vút lượn ngay cạnh người, làm cho bà ráng cứ teo rúm cả lại. Đưa bà qua tới bên kia đường em lễ phép kính chào bà. Bên trên khuôn phương diện nhăn nheo của bà nở một nụ cười thật tươi.

Xem thêm: Văn 9 Sử Dụng Yếu Tố Miêu Tả Trong Văn Bản Thuyết Minh, Sử Dụng Yếu Tố Miêu Tả Trong Văn Bản Thuyết Minh

Bà cảm ơn em. Trên đường về đơn vị lòng em cứ lâng lâng vui sướng lúc nghĩ tôi đã làm được một câu hỏi tốt nhỏ bé trong thời gian ngày cuối tuần.