Điểm xét tuyển là tổng điểm 2 môn Toán với Ngữ văn (hệ số 2), môn nước ngoài ngữ (hệ số 1) với điểm thêm vào đó (nếu có, buổi tối đa không thật 3 điểm). Thí sinh trúng tuyển chọn phải tham dự cuộc thi đủ 3 môn và không tồn tại bài thi bị điểm 0. Vậy sau đây là nội dung chi tiết 3 đề thi vào lớp 10, mời các bạn cùng theo dõi và quan sát tại đây.

Bạn đang xem: Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2020

Đề thi vào lớp 10 năm 2020 - 2021 sở GD&ĐT TP HCM

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2020 TPHCMĐề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng Anh năm 2020 TPHCMĐề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn năm 2020 TPHCM

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2020 TPHCM

Đáp án Đề thi giờ Anh vào lớp 10 năm 2020 - 2021

Đề thi vào lớp 10 môn Toán thành phố hồ chí minh năm 2020 - 2021

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng Anh năm 2020 TPHCM

Đáp án Đề thi tiếng Anh vào lớp 10 năm 2020 - 2021


25 - Occasionally; 26 - impressive; 27 - nominee;

28 - attention; 29 - conversation; 30 - decorating;

31 - Modern patterns have been added to lớn the Ao dai to make it more fashionable.

32 - Nowadays, learning a foreign language is compulsory for students all ages.

33 - Mai suggested that LINH should clear up the garbage before leaving.

34 - It"s been a long time since we LAST used these machines.

35 - No-one else in the club can play tennis AS WELL AS Thu.

36 - They wish they WERE travelling on (MORE) comfortable buses.

Đề thi vào lớp 10 môn Anh tphcm năm 2020 chính thức


I. Choose the word/phrase A, B, C, or D that best fits the space in each sentence. (2.5pts)

1. The goverrmwt is trying to.......people to use public buses instead of motorbike.

A. Complain

B. Provide

C. Reduce

D. Persuade

2". Watching TV all day is a bad habit.......we get no physical exercise.

A. But

B. Even though

C. Because

D. So

3. Valentine"s Day is celebrated........February 14th.

A. For

B. To

C. On

D. At

4. We are looking forward khổng lồ our........in the competition.

A. Participation

B. Likeness

C. Failure

D. Variety

5. Mr Tan, who teaches physics here, speaks very..........English.

A. Best

B. Good

C. Well

D. Better

6. The mosque, which Lan walks........on her way to lớn school, looks beautiful.

A. Past

B. Into

C. Through

D. Across

7. Are you........learning on Saturday mornings this term?

A. Interested

B. Likely

C. Busy

D. Expected

8.That"s Maryam the girl........visited Lan & Nga last week.

A. Who B. Whom

C. Whose

D. Which

9. - Student A: ‘Give my best regards to lớn your parents.’

- Student B: ‘................’

A. It"s nice of you to lớn say so.

B. You"re welcome!

C. I’m glad to lớn hear that.

D. Thanks. I will.

10. - Student A: ‘Would you please wait a while?’

- Student B: ‘................’

A. Never mind.

B. Certainly! I’ll be right here.

C. Of course. I wouldn"t.

D. Not at all.

Thí sinh chỉ vỉết mẫu mã tự (A B, C, hoặc D) đại diện cho câu trả lời đúng vào Phần trả lời.

1. ........2. ........ 3. ........4. ........ 5 ........

6. ........ 7. ........8. ........ 9. ........10. ........

II. Look at the signs. Choose the best answer (A, B, C, or D) for questions 11 & 12. (0.5pt)

11. What does the sign say?

A. Not lớn start the engine with a cellphone

B. Not khổng lồ stop and buy a cellphone on the way

C. Not lớn use cellphones when driving

D. Not to talk with friends when driving

12. What does the sign say?

A. The area where passengers to check in to lớn board

B. The area where passengers wait for the flight

C. The area where passengers will leave

D. The area where passengers from landing come out

Thíi sinh chỉ vỉết chủng loại tự (A B, C, hoặc D) đại diện thay mặt cho câu vấn đáp đúng vào Phần trả lời. 11. ............ 12. .............

III. Read the following passage. Decide if the statements from 13 lớn 16 are True or False, và choose the correct answer (A, B, C, or D) for questions 17, 18. (1.5pts)

In Britain there is a holiday now which people gọi Mother’s Day. In the old days many girls from working-class families in towns and cities & from farmers’ families in the country worked in rich houses.

Once a year, it was usually on Sunday in March, they were allowed khổng lồ visit their mothers. They went trang chủ and brought presents for their mothers và for other members of their families. People hotline that day Mothering Day or Mothering Sunday. Mothering Day later became Mother’s Day. It is the last Sunday in March.

In 1914, President Woodrow Wilson and Congress agreed that the second Sunday in May should be observed as Mother’s Day in America. On that day, children give their mothers flowers, presents and cards khổng lồ show their love khổng lồ their mothers. Americans spend millions of dollars to lớn buy Mother’s Day gifts. Clothes, perfume, jewelry và books or tickets to theater are given lớn mothers. People who cannot be with their mothers on that day usually send them presents & call them all the phone.

13. Mother"s Day is a day on which children show their love th their male parents.

14. In the United States, Mother’s Day has been celebrated on the second Sunday in May since the earlt 19th century.

15. Americans usually offer gifts to their mothers on Mother’s Day.

16. People who cannot visit their mothers on Mother’s Day often phone to talk khổng lồ them.

17. According to lớn the passage, Mother’s Day is...........in Britain.

A. The last Sunday in May

B. The second Sunday in May

C. The last Sunday in March

D. The first Sunday tn March

18. What does the passage mainly discuss?

A. A day children give someone they respect flowers presents & cards.

B. A day when servants could return trang chủ to visit their mothers

C. A day children show their love to lớn their mothers and fathers

D. A day to honor mothers & motherhood

Từ câu 13 mang đến câu 15, thí sinh phil viết rất đầy đủ True hoậc False vào ô trả lời. Mọi giải pháp viết khác đa số không đưọc chấm đĩểm. Đối cùng với cau 17 và 18, sỹ tử chỉ viết mẫu tự (A, B, C hoặc D) đại diện thay mặt cho câu vấn đáp đúng vào Phần trả lời..

Phần trả lời: 13. ...........14. ...........15. .........16. ........ .// 17. ............18. ............

IV. Choose the word/phrase (A, B, C, or D) that best fits the blank space in the following passage. (1.5pts)

The changes that took place in schools have changed the roles of teachers. In the past teachers (19).......the major source of knowledge, the leader and educator of their students’ school life.

Nowadays teachers provide information và show their students (20).......to handle it. Although they are still considered to lớn be a kind of facilitator in the class, they can be thought of as a facilitator in the learning process.

Another difference between the past & present tasks of teachers is represented by the (21).....background they need in order to be able khổng lồ use computers and some other machines effectively. Instead of teaching with chalk, they need to be information technology experts.

One of the biggest challenges (22).......teachers is that their role in the school management has aho changed. The school needs them as individuals who can make (23).......and cope wiin the ức chế of the world of schools. At the same time, teachers need lớn be able khổng lồ work in teams, and cooperate with colleagues và parents. A teacher has not only lớn instruct but also to (24)....the students with confidence and determination.

19. A. Used to lớn be B. Were used khổng lồ be

C. Got used lớn being D. Were being used

20. A. Who B. How C. What D. Which

21. A. Truyền thông media B. Cultural C. Technical D. Social

22. A. In B. By C. On D. For

23. A. Decisions B. Experiences C. Difficulties D. Mistakes

24. A. Kiến thiết B. Prevent C. Inspire D. Inform

Thi sinh chỉ vỉết chủng loại tự (A B, C, hoặc D) thay mặt cho câu trả lời đúng vào Phần trả lời.

Phần trả lời: 19. ...... 20. ...... 21. ...... 22, ...... 23. ...... 24. ......

V. Use the correct form of the word given in each sentence. (1.5 pts)

25/ _____, my childhood friends get together for entertainment. (occasion)

26/ Her performance was so _____ that we all stood up to lớn clap our hands. (Impress)

27/ The ____ for the Best Actress cried when her name was announced. (nominate)

28/ Most accidents can be avoided if people pay more____. (attend)

29/ The aim is to lớn raise people"s awareness of the ____ of rhinos. (conserve)

30/ My creative sister spends all her không lấy phí time ____ her own room. (decorate)

VI. Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences. (0.5 pt)

31/ have been added / fashionable / Modern patterns/to make it more / to lớn the Ao dai / . /

32/ language is / Nowadays, compulsory for / students of all ages / learning a foreign / . /

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it (2.0 pts)

33/ "Why don"t you clear up the garbage before leaving, Linh?" said Mal.

→ Mal suggested that _____.

34/ We haven"t used these machines for a long time

→ It"s been ____.

35/ Thu is the best tennis player in the club.

→ No-one else in the club can _____.

36/ It"s a pity they are travelling on uncomfortable buses

→ They wish they ____.

Đề thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 môn Văn năm 2020 TPHCM

Đề khám nghiệm vào lớp 10 môn Văn




NĂM HỌC: 2020 - 2021

Môn: Ngữ Văn


(Lắng nghe để chũm đổi, lắng nghe nhằm yêu thương, lắng nghe nhằm hiểu biết)

Câu 1: (3,0 điểm) Em hãy đọc văn bản sau và triển khai các yêu cầu bên dưới:

Đại dịch Covid-19 sẽ gây hoảng loạn và xáo trộn trên 213 toàn cầu. Bài toán cách li với phong tỏa diễn ra ở các nơi. Các công ti xí nghiệp, trường học tập đóng shop loạt. Cấp dưỡng đình trệ, marketing thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống thường ngày cũng thiết yếu tiếp tục.

Con người đương đầu với những thách thức lớn và nhận ra giữa những cách tranh đấu với trả cảnh đó là quan giáp và lắng nghe mọi gì đang diễn ra để có những điều chỉnh cân xứng với thực trạng thực tại.

Lắng nghe nhân loại tự nhiên để tìm lý do dịch bệnh, họ nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loại, điều đó buộc mọi cá nhân phải biến đổi cách đối xử cùng với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày bí quyết li buôn bản hội, chúng ta biết được phần đông gì thật sự quan trọng cho bạn dạng thân và lựa chọn lối sống dễ dàng và đơn giản hơn, lắng tai mọi tín đồ xung quanh, chúng ta thấu phát âm được bao nỗi niềm của rất nhiều mảnh đời khốn cùng trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không có bất kì ai bị quăng quật lại vùng sau trong trận chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí vì dẫn mang lại sự thành lập của cây ATM gạo", của các chuyển động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chế độ hỗ trợ khác ra mắt trong thời hạn này.

Đại dịch Covid-19 đã tạo ra những hậu quả nghiêm trọng. Cơ mà nó cũng giúp bọn họ phải quan sát lại những thử và lắng nghe những hơn.

(Thông tin tổng vừa lòng từ báo bạn trẻ và Tuổi Trẻ)

a. Dựa vào văn bản, hãy cho biết thêm đại dịch Covid-19 đã gây ra những bối rối vì xới trộn như thế nào trên toàn cầu? (0,5 điểm)

b. đã cho thấy một phép links câu được áp dụng trong đoạn cuối của văn bản. (0,5 điểm)

c. Khẳng định nội dung văn bản. (1,0 điểm)

d. Trong cuộc sống, giữa tía việc: làng nghe" chính mình, lắng nghe mọi tín đồ xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em để ý đến việc bé dại nhất? vị sao? (Trả lời trong tầm 3-5 dòng) (1,0 điểm)

Câu 2: (3,0 điểm)

Phải chăng lắng tai là một thể hiện của yêu thương thương”. Em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) nhằm trả lời câu hỏi trên.

Câu 3: (4,0 điểm)

Thông qua tác phẩm, tác giả cất thông báo nói của mình. Thông qua quy trình đọc, người đọc lắng nghe các thông điệp mà tác giả gửi gắm:

Thông điệp về gần như giá trị Sống tốt đẹp bắt buộc gìn giữ lại ở. Mọi cá nhân qua đoạn thơ:

Ngửa mặt lên chú ý mặt. Bao gồm cái gì rưng rưng như thể đồng là bểnhư là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh nói chỉ bạn vô tìnhánh trăng lặng phăng phắc thì đến ta lag mình.

(Ánh trăng, Nguyên Duy)

Thông điệp về những cảm giác yêu thương dành cho gia đình qua đoạn thơ:

Lận đận đời bà biết mấy nắng và nóng mưaMấy chục năm rồi, đến tận bây giờBà vẫn giữ thói quen dậy sớmNhóm phòng bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùiNhóm nồi xôi gạo new sẻ bình thường vuiNhóm dậy cả số đông tâm tình tuổi nhỏÔi kì quặc và linh nghiệm – nhà bếp lửa

(Bếp lửa, bằng Việt)

Thông điệp về khát vọng góp sức cho xóm hội qua đoạn thơ:

Ta là nhỏ chim hótTa có tác dụng một cành hoaTa nhập vào hòa caMột nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ dại Lặng lẽ dâng mang lại đờiDù là tuổi nhì mươiDù là khi tóc bạc.

(Mùa xuân nho nhỏ,Thanh Hải)

Học sinh được chọn một trong 2 nhằm sau:

Đề 1

Em hãy viết bài bác văn trình bày cảm dìm về 1 trong các ba thông điệp trên. Trường đoản cú đó, liên hệ với một tòa tháp khác để gia công nổi nhảy thông điệp nhưng em chọn.

Đề 2

Từ những gợi ý trên và từ số đông trải nghiệm trong quá trình đọc nhà cửa văn học, hãy viết bài văn với nhan đề: “Lắng nghe thành công - đọc về cuộc sống”.

Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn tp hcm 2020

Gợi ý làm bài

Câu 1:

1. đa số hoảng loạn, xáo trộn nhưng đại dịch Covid-19 tạo ra: việc cách li và phong tỏa diễn ra ở những nơi. Các công ty, xí nghiệp, trường học đóng shop loạt. Chế tạo đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục đào tạo gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật của cuộc sống không thể tiếp tục.

2. Phép liên kết: phép nối (Nhưng)

3. Câu chữ văn bản: Đại dịch Covid-19 đã khiến cho con người có những khoảng chừng lặng cho lắng nghe từ bỏ nhiên, trái đất và bao gồm mình.

4. Học viên phát biểu quan điểm cá nhân, gồm lí giải tương xứng miễn sao không vi phạm chuẩn chỉnh mực đạo đức, xã hội.

Câu 2:

1. Trình làng vấn đề: hợp lý lắng nghe là một thể hiện của yêu thương?

2. Lý giải vấn đề

- Lắng là chìm đọng lại ở đáy hoặc trở về trạng thái tĩnh, không còn những bộc lộ sôi nổi khỏe mạnh lúc đầu.

- Nghe là sự việc cảm nhận music bằng tai.

⇒ bởi thế lắng nghe có nghĩa là cảm nhận âm nhạc bằng sự lạng lẽ sâu sắc duy nhất của con tim. Lắng tai trong giao tiếp là thái độ im thin thít khi fan khác nói nhằm mở lòng chào đón những câu chuyện, những chia sẻ của nhỏ người, của sự vật vẫn vang đụng vào lòng. Điều này vô cùng quan trọng trong cuộc sống.

⇒ Lắng nghe đó là một biểu hiện của yêu thương.

3. Phân tích, bàn bạc vấn đề.

- nguyên nhân nói “Lắng nghe là một thể hiện của yêu thương thương”?

+ lắng tai trong giao tiếp là thể hiện của sự tôn trọng bao gồm mình với tôn trọng tín đồ đối diện. Từ kia cuộc giao tiếp sẽ đạt tác dụng và song bên rất có thể có đông đảo mối quan hệ xuất sắc đẹp trong tương lai.

+ lắng tai là sử dụng trái tim nhằm cảm nhận cảm hứng của tín đồ đối diện, là dùng thái độ thông cảm với thấu cảm với câu chuyện của tín đồ đang phân chia sẻ. Lúc ta thấu cảm với người đối diện cũng là lúc ta cho chính bản thân cơ hội nhằm hiểu về phần mình hơn bởi fan khác cũng là tấm gương bội nghịch chiếu thiết yếu ta.

+ lúc lắng nghe với một thể hiện thái độ chân thành với khiêm tốn, ngoài bài toán ta học tập học được những bài học kinh nghiệm từ câu chuyện của tín đồ đối diện, ta còn cảm nhận sự kính trọng và thực tình của họ.

+ Lắng nghe bằng trái tim cũng có nghĩa là ta mang lại mình thời cơ cảm nhận hơi thở của cuộc sống một biện pháp sâu sắc. Đó cũng là phương pháp xây dựng và hoàn thiện bản thân, là nhỏ đường cách tân và phát triển tâm hồn.

+ Biết lắng tai cũng góp cho họ có những cơ hội để cải tiến và phát triển và tiến xa rộng trên tuyến đường học tập, sự nghiệp.

- Lắng nghe tình thực khác với sự im lặng vô cảm. Trong sự lắng nghe chân thành, ta cho tất cả những người khác thời cơ được giãi tỏ tâm tình, chia sẻ khó khăn và hoàn toàn có thể ta đáp lại họ chỉ bởi sự lạng lẽ ngồi cạnh bên nhưng vào sự yên lặng kia ta mang lại đi cảm xúc và sự thấu hiểu.

- Ngoài việc lắng nghe fan khác thì hãy học biện pháp lắng nghe tiếng nói của một dân tộc từ trong trái tim trí của mình. Vấn đề lắng nghe tiếng nói trong lòng trí của mình, lùi sâu vào bên trong mình cũng là một cách thức tỉnh bản thân cùng yêu thương bạn dạng thân trọn vẹn.

- Phê phán hồ hết người chưa biết lắng nghe hay phù hợp nghe phần đa lời nịnh hót.

4. Liên hệ bạn dạng thân với tổng kết vấn đề

Câu 3: Gợi ý Đề 1, thông điệp số 3: Thông điệp về khát vọng hiến đâng cho làng hội qua đoạn thơ "Mùa xuân nho nhỏ" - Thanh Hải

1. Ra mắt chung và - ra mắt về tác giả, tác phẩm.

- trình làng về thông điệp: khát vọng hiến đâng cho làng mạc hội.

- giới thiệu nội dung khổ thơ: khát vọng cao cả cống hiến mang lại đời của tác giả Thanh Hải.

2. Phân tích, cảm nhận

a, Phân tích cảm thấy 2 khổ thơ

- Mùa xuân tổ quốc đã khơi dậy trong trái tim nhà thơ hồ hết khát vọng sinh sống cao quý:+ Điệp từ bỏ “ta làm”, lặp cấu trúc, liệt kê → giúp tác giả bày tỏ mong nguyện được hiến dâng cuộc sống mình mang lại quê hương, xứ sở.+ các hình ảnh “con chim hót” “một cành hoa” “nốt nhạc trầm”: giản dị, tự nhiên mà đẹp, mô tả ước nguyện khiêm nhường nhưng đáng quý.

+ tất cả sự ứng đối với các hình hình ảnh ở đầu bài bác thơ → lí tưởng hiến đâng cho đời là một lẽ trường đoản cú nhiên, vớ yếu; gợi địa chỉ đến mối quan hệ giữa cá nhân và cùng đồng, giữa con người - khu đất nước.

⇒ Tấm lòng thiết tha được hòa nhập, được góp sức cho cuộc đời, mang lại đất nước.

- ước mong sống đẹp mắt được nâng lên thành lí tưởng sống cao cả

+ “Mùa xuân nho nhỏ”: ẩn dụ cho hầu như gì đẹp mắt nhất, tinh túy duy nhất của cuộc đời con người để đóng góp phần làm nên ngày xuân của khu đất nước. Là bí quyết nói khiêm nhường, giản dị, gợi một tâm hồn đẹp, một lối sống đẹp, một nhân giải pháp đẹp “lặng lẽ dâng cho đời”.

+ Điệp tự “dù là” + hình hình ảnh tương làm phản “tuổi hai mươi” – “khi tóc bạc” khẳng định sự tồn tại chắc chắn của phần nhiều khát vọng cùng lí tưởng sinh sống ấy. Cả cuộc sống mình ông vẫn mong chắt chiu phần nhiều gì tốt đẹp nhất để hiến dâng mang đến đời.

⇒ Khổ thơ là lời tổng kết của phòng thơ về cuộc sống mình. Cho đến tận cuối đời ông vẫn khát khao cống hiến cho khu đất nước.

b. Liên hệ nhân thiết bị anh thanh niên trong văn bản Lặng lẽ Sa pa - Nguyễn Thành Long.

- Lẽ sống rất đẹp đẽ góp sức cho đời, mang lại sự cải tiến và phát triển chung của quốc gia ta còn phát hiện ở nhân đồ anh bạn trẻ trong văn bản Lặng lẽ Sa Pa.

- Người bạn teen ngoài nhì mươi tuổi sẽ lên công tác làm việc tại đỉnh yên Sơn quanh năm mây phủ, 1 mình sống tại chỗ đó dẫu vậy anh không có thấy gì cô đơn, lạc lõng, vì chưng anh bao gồm lí tưởng sống cao đẹp ship hàng cho đất nước, ship hàng cho dân tộc.

- Anh coi các bước như một người chúng ta “ta với các bước là đôi”

- Thấy niềm hạnh phúc khi được thiết kế việc: tin vào ý nghĩa các bước mình làm, dự báo đúng chuẩn thời ngày tiết giúp tín đồ nông dân sản xuất, từng giúp không quân phun rơi đồ vật bay.

- thao tác làm việc với một niềm tin trách nhiệm vô cùng cao

+ bao gồm đêm trời lạnh lẽo anh vẫn trở dậy đo gió, đo mưa.

Xem thêm: Vì Sao Tim Hoạt Đông Suốt Đời Mà Không Mệt Mỏi ? Vì Sao Tim Hoạt Động Suốt Đời Không Mệt Mỏi

+ Anh vẫn vượt lên thực trạng và vượt lên bao gồm mình để dứt công việc. → tinh thần trung thực với ý thức trọng trách với nghề.

- tất cả đều xuất phát từ lí tưởng sinh sống đẹp của anh ấy thanh niên:

+ Anh muốn cống hiến mình vào công việc dựng xây và bảo đảm an toàn cuộc sống bắt đầu (công bài toán của anh giúp ích mang lại lao động sản xuất và chiến đấu)