Toán lớp 7 triệu tập vào nhì phần: Phần hình học cùng phần đại số với một loạt những định nghĩa, định lý, các đặc thù và những hệ quả cần phải nhớ. Vày thế, sau khi nghe tới giảng trên lớp, học sinh cần ôn lại ngay, thực hiện các bài tập 1-1 giản để hiểu bài bác và ghi nhớ những công thức, tính chất cần thiết. Chưa hẳn chỉ phát âm hiểu mà là phải dữ thế chủ động làm các bài tập áp dụng cho tới khi thuần thục. Phương pháp học tác dụng nhất là đối với mỗi phần lý thuyết cần yêu cầu giải tối thiểu 3-4 lần bài tập.
Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 lớp 7 môn toán 2017
Sau đó, học sinh nên thử có tác dụng Đề ôn thi toán 7 học kì 2 update mới duy nhất của năm học 2017- 2018. Những bậc phụ huynh hoàn toàn có thể dựa vào phần cầm tắt kim chỉ nan dưới đây để củng thế lại kỹ năng của con mình trước cho cho những em thử làm cỗ đề ôn thi toán lớp 7.
I/ Lý thuyết:
Phần đại số:
1. Thống kê:
– chũm vững lý thuyết thống kê (SGK)
– nắm vững công thức tính Trung bình cùng của lốt hiệu.
– Biết vẽ biểu thiết bị đoạn thẳng, biểu thứ hình cột.
2. Đơn thức với đa thức:
– Đơn thức là gì? Hệ số, bậc của đối kháng thức?
– nạm nào là những đơn thức đồng dạng ?
– Nhân hai đối chọi thức?
– Đa thức là gì? Biết thu gọn một nhiều thức?
– Bậc của nhiều thức?
– cộng trừ những đa thức những biến?
3/ Đa thức một biến:
– Thu gọn đa thức một biến?
– thu xếp đa thức một thay đổi theo lũy thừa sút dần, lũy quá tăng dần?
– cùng trừ các đa thức một đổi mới đã được sắp đến xếp?
– Bậc của nhiều thức một biến?
– Nghiệm của đa thức một biến là gì? Biết tra cứu nghiệm của đa thức một biến.
Phần hình học:
– cầm vững các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông?
– Định lý Pytago.
– Bất đẳng thức tam giác.
Xem thêm: Phân Tích 8 Câu Đầu Bài Tình Cảnh Lẻ Loi Của Người Chinh Phụ (8 Mẫu)
– tính chất các đường đồng qui (đường trung tuyến, mặt đường phân giác, con đường trung trực, mặt đường cao)
II/ Ma trận đề thi
Chủ đề | Cấp độ | Tổng | |||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | |||
Thấp | Cao | ||||
1. Thống kê | Biết được vệt hiệu điều tra là gì? Số những giá trị điều tra | Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của vết hiệu |
|
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ | Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 2 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% |
|
| Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% |
2. Biểu thức đại số | Tìm bậc của đối kháng thức, tìm những đơn thức đồng dạng | Biết cộng trừ hai nhiều thức một biến. Tìm quý hiếm của đa thức một biến |
| Biết tra cứu nghiệm của đa thức một biến |
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ | Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 3 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% |
| Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 5 Số điểm: 4,0 Tỉ lệ: 40% |
3. đặc điểm các con đường đồng quy vào tam giác |
|
| Vận dụng chứng tỏ hai tam giác bằng nhau, hai góc bằng nhau. Tra cứu độ dài con đường trung tuyến của tam giác |
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
|
| Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% |
| Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% |
Tổng
| Số câu: 2 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% | Số câu: 5 Số điểm: 4,0 Tỉ lệ: 40% | Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% | Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 11 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% |
Chú thích:
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 20% nhận ra + 40% thông đạt + 30% vận dụng(1) + 10% áp dụng (2).