Đề cương cứng ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020 – 2021 gồm các dạng bài xích tập trọng tâm, gần như đề mẫu giúp các em học viên lớp 7 ôn tập thật xuất sắc cho kỳ thi học tập kì 2 sắp tới diễn ra.

Bạn đang xem: Đề cương văn lớp 7

Đây cũng chính là tài liệu hữu ích cho thầy cô lúc ra đề cho học sinh của mình. Trong khi các em xem thêm nhiều bài xích văn giỏi khác tại thể loại Văn 7. Vậy sau đó là nội dung bỏ ra tiết, mời thầy cô cùng những em học viên tham khảo bài viết dưới đây.


Đề cưng cửng ôn thi học kì 2 lớp 7 môn Ngữ văn

I/ Văn học

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập học tập kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020 – 2021

1. Văn học dân gian


– phương ngôn về con bạn và thôn hội.

* Nêu được khái niệm về tục ngữ, trực thuộc lòng cùng hiểu văn bản nghệ thuật của các câu tục ngữ.

2. Văn học hiện tại đại

– tinh thần yêu nước của quần chúng ta;

– Đức tính giản dị và đơn giản của chưng Hồ;

– thư hùng mặc bay;

– Ca Huế bên trên sông Hương.

* nhận biết tác giả và tác phẩm, thể một số loại của văn bản.

*Hiểu nội dung, nghệ thuật và thẩm mỹ và ý nghĩa sâu sắc của văn bản.

II/ giờ Việt

– Rút gọn gàng câu;

– Thêm trạng ngữ đến câu;

– thay đổi câu dữ thế chủ động thành câu bị động;

– Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu;

– Liệt kê;

– vết chấm lửng và dấu chấm phẩy;

– dấu gạch ngang.

* học viên cần nắm:

– ráng vững những kiến thức cơ phiên bản về việc thêm bớt thành phần câu, đổi khác kiểu câu, phép tu trường đoản cú cú pháp, những dấu câu.

– thế được cách sử dụng câu rút gọn, thêm trạng ngữ mang đến câu, biến hóa câu chủ động thành câu bị động, dùng cụm chủ vị để không ngừng mở rộng câu, phép liệt kê, lốt chấm phẩy với dấu chấm lửng, lốt gạch ngang.

III/ Tập làm Văn

Kiểu văn bạn dạng nghị luận (nghị luận giải thích).

Học sinh nạm vững quá trình làm bài bác văn nghị luận..

Cụ thể như sau:

BẢNG HỆ THỐNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC

I. Phần Văn Bản:

1. Những văn phiên bản nghị luận hiện đại:

STT

Tên bài-Tác giả

Đề tài nghị luận

Luận điểm

Phương pháp lập luận

Nghệ thuật

Nội dung

1

Tinh thần yêu thương nước của quần chúng. # ta (Hồ Chí Minh)

Tinh thần yêu thương nước của dân tộc bản địa Việt Nam.

Dân ta bao gồm một lòng nồng thắm yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta.

Chứng minh

Luận điểm ngắn gọn, lập luận chặt chẽ, vật chứng toàn diện, tiêu biểu, thuyết phục. Bài xích văn là 1 trong mẫu mực về lập luận, tía cục, cách minh chứng của thể văn nghị luận

Bài văn đang làm riêng biệt chân lí: “ Dân ta có một lòng nồng dịu yêu nước. Đó là truyền thống quí báu của ta”. Truyền thống lịch sử này rất cần được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử bắt đầu để đảm bảo an toàn đất nước.

2

Sự giàu đẹp nhất của giờ đồng hồ Việt (Đặng thai Mai)

Sự giàu rất đẹp của tiếng Việt.

Tiếng Việt bao gồm những rực rỡ của một trang bị tiếng hay, một trang bị tiếng đẹp.

Chứng minh (kết phù hợp với giải thích)

Bố viên mạch lạc, kết hợp phân tích và lý giải và bệnh minh; luận cứ xác đáng, toàn diện, chặt chẽ.

Bài văn chứng minh sự giàu đẹp của tiếng Việt trên các phương diện: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp. Giờ Việt, với hầu như phẩm chất chắc chắn và giàu kĩ năng sáng tạo nên trong quy trình phát triển lâu bền hơn của nó, là một thể hiện hùng hồn sức sống của dân tộc

3

Đức tính giản dị và đơn giản của bác Hồ (Phạm Văn Đồng)

Đức tính giản dị và đơn giản của bác Hồ.

Bác đơn giản trong số đông phương diện: bữa cơm (ăn), mẫu nhà (ở), lối sống, bí quyết nói, viết. Sự giản dị ấy kèm theo với sự đa dạng và phong phú rộng béo về đời sống lòng tin ở Bác.

Chứng minh (kết thích hợp với giải thích và bình luận)

Dẫn triệu chứng cụ thể, xác thực, toàn diện, kết hợp chứng minh, giải thích, bình luận. Lời văn giản dị, giàu cảm xúc.

Giản dị là đức tính rất nổi bật ở bác bỏ Hồ: giản dị và đơn giản trong đời sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết. Ở Bác, sự đơn giản và giản dị hòa hợp với đời sống niềm tin phong phú, với tứ tưởng và cảm xúc cao đẹp.

4

Ý nghĩa văn học (Hoài Thanh)

Văn chương và chân thành và ý nghĩa của nó đối với con người.

Nguồn gốc của văn chương là sinh hoạt tình yêu đương người, yêu quý muôn loài, muôn vật. Văn chương hình dung và sáng làm ra sống, nuôi chăm sóc và có tác dụng giàu mang đến tình cảm con người.

Giải say đắm (kết phù hợp với bình luận)

-Luận điểm rõ ràng,luận chứng tỏ bạch, đầy mức độ thuyết phục

-Diễn đạt bằng lời văn giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc.

Nguồn gốc cơ bản của văn vẻ là tình cảm, là lòng vị tha. Văn hoa là hình ảnh của cuộc sống muôn hình vạn trạng với sáng làm ra sống, gây phần nhiều tình cảm không có, luyện đầy đủ tình cảm sẵn có. Đời sống tinh thần của trái đất nếu thiếu hụt văn chương thì sẽ khá nghèo nàn.

2. Các truyện hiện tại đại:

Số TT

Tên bài

Tác giả

Nội dung

Nghệ thuật

1

Sống chết mặc bay

Phạm Duy Tốn

– giá trị hiện thực: đề đạt sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống đời thường và bào thai của quần chúng. # với cuộc sống đời thường của bầy quan lại mà kẻ đầu tàu là tên quan lấp “lòng lang dạ thú”.

– quý giá nhân đạo :

+ trình bày niềm mến thương của người sáng tác trước cuộc sống thường ngày lầm than cùng cực của nhân dân bởi thiên tai

+ Lên án thể hiện thái độ vô nhiệm vụ của lũ cầm quyền trước tình cảnh, cuộc sống “nghìn sầu muôn thảm” của nhân dân.

– phối kết hợp thành công hai phép nghệ thuật và thẩm mỹ tương phản cùng tăng cấp.

– sàng lọc ngôi đề cập khách quan

– ngôn ngữ kể, tả gọn ghẽ khắc họa chân dung nhân đồ sinh động

2

Những trò lố hay là Va-ren cùng Phan Bội Châu

Nguyễn Ái Quốc

Vạch trần thực chất xấu xa, ươn hèn của Va-ren, khắc họa hình ảnh người đồng chí cách mạng Phan Bội Châu trong vùng ngục tù, đôi khi giúp ta hiểu đúng bản chất không gì có thể lung lạc được ý chí, lòng tin của người chiến sỹ cách mạng.

-Sử dụng phương án tương phản nhằm mục đích khắc họa hai mẫu nhân đồ đối lập: người hero Phan Bội Châu và kẻ làm phản bội hèn kém Va-ren.

– sáng chế nên hiệ tượng ngôn ngữ đối thoại solo phương của Va-ren

– tất cả giọng điệu mỉa mai, châm biếm sâu cay.

3. Văn bạn dạng nhật dụng:

Tên văn bản

Nội dung

Nghệ thuật

Ca Huế bên trên Sông Hương

(Hà Ánh Minh)

Ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa – music thanh lịch với tao nhã; một thành phầm tinh thần đáng trân trọng, rất cần được bảo tồn và phát triển.

– Viết theo thể cây viết kí

– Sử dụng ngữ điệu giàu hình ảnh, giàu biểu cảm, thấm đẫm chất thơ.

– diễn tả âm thanh, cảnh vật, con bạn sinh động.

4. Văn học tập dân gian:

Tục ngữ:

Khái niệm

Chủ đề

Nội dung

Nghệ thuật

Những lời nói dân gian ngắn gọn, ổn định định, tất cả nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những tay nghề của quần chúng. # về đều mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, làng mạc hội), được nhân dân áp dụng vào đời sống, cân nhắc và lời nạp năng lượng tiếng nói hằng ngày.

Tục ngữ về vạn vật thiên nhiên và lao động sản xuất

Truyền đạt những tay nghề quý báu của quần chúng. # trong việc quan sát các hiện tượng thiên nhiên, lao rượu cồn sản suất.

Ngắn gọn, hàm xúc, nhiều hình ảnh, lập luận chặt chẽ

– hay gieo vần lưng

– những vế đối xứng nhau

Tục ngữ về con fan và làng hội

Tôn vinh giá bán trị nhỏ người, chỉ dẫn nhận xét, lời khuyên răn về hầu hết phẩm chất và lối sống mà nhỏ người cần phải có.

-Sử dụng cách biểu đạt ngắn gọn, cô dúc.

-Sử dụng các phép so sánh, ẩn dụ, điệp từ, điệp ngữ, đối,…

– tạo thành vần, nhịp cho câu văn dễ nhớ, dễ dàng vận dụng.

II. Phần tiếng Việt:

Rút gọn gàng câu

-Khi nói hoặc viết, rất có thể lược bỏ một số thành phần của câu, chế tạo ra thành câu rút gọn.

– việc lược bỏ một trong những thành phần câu thường nhằm những mục tiêu sau:

+ khiến cho câu gọn gàng hơn vừa thông tin được nhanh, vừa kiêng lặp đầy đủ từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.

+ Ngụ ý chuyển động đặc điểm nói trong câu là của phổ biến mọi tín đồ (lược vứt CN

Cách sử dụng câu rút gọn. Khi rút gọn câu đề nghị chú ý:

+ ko làm cho tất cả những người nghe, tín đồ đọc hiểu sai hoặc gọi không không thiếu nội dung câu nói.

+ Không trở nên câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.

Câu đặc biệt

Câu đặc biệt là nhiều loại câu không kết cấu theo quy mô CN-VN.

Tác dụng:

+ xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự câu hỏi được kể đến trong câu;

+ Liệt kê, thông tin về sự tồn tại của việc vật, hiện tại tượng;

+ bộc lộ cảm xúc;

+ call đáp.

Câu nhà động

Câu nhà động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật triển khai một vận động hướng vào người, đồ gia dụng khác (chỉ cửa hàng của hoạt động).

Câu bị động

Câu bị động là câu tất cả chủ ngữ chỉ người, đồ gia dụng được hoạt động vui chơi của con người, trang bị khác hướng vào (chỉ đối tượng người tiêu dùng của hoạt động).

Thêm trạng ngữ cho câu

– Về ý nghĩa: Trạng ngữ được thêm vào câu để xác minh thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu vào câu.

– Về hình thức:

+ Trạng ngữ rất có thể đứng ngơi nghỉ đầu câu, cuối câu xuất xắc giữa câu.

+ giữa TN với công nhân và VN thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy lúc viết.

Công dụng của trạng ngữ:

+ xác minh hoàn cảnh, điều kiện ra mắt sự câu hỏi nêu vào câu đóng góp phần làm cho câu chữ của câu được đầy đủ, chủ yếu xác.

+ Nối kết các câu, những đoạn với nhau đóng góp thêm phần làm mang đến đoạn văn, bài bác văn mạch lạc.

Tách trạng ngữ thành câu riêng:

Trong một số trong những trường hợp, để nhấn mạnh vấn đề ý, gửi ý hoặc đầy đủ tình huống, xúc cảm nhất định, tín đồ ta bao gồm thể tách bóc TN, đặc biệt là TN đứng sống cuối câu, thành hồ hết câu riêng.

Dùng các chủ vị để không ngừng mở rộng câu

– lúc nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đối chọi bình thường, hotline là cụm C-V, có tác dụng thành phần của câu hoặc của nhiều từ để mở rộng câu.

– các thành phần câu như công ty ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong nhiều danh từ, nhiều động từ, các tính trường đoản cú đều rất có thể được cấu trúc bằng cụm C-V.

Dấu chấm lửng

Dấu chấm lửng được dùng để:

– Tỏ ý còn các sự vật, hiện nay tượng tương tự chưa liệt kê hết;

– diễn tả chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;

– có tác dụng giãn nhịp độ câu văn, sẵn sàng cho sự xuất hiện của một từ bỏ ngữ biểu lộ nội dung bất thần hay hài hước, châm biếm.

Dấu chấm phẩy

Dấu chấm phẩy được dùng để:

– Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp;

– Đánh lốt ranh giới giữa các thành phần trong một phép liệt kê có cấu trúc phức tạp.

Dấu gạch ốp ngang

Dấu gạch ngang được sử dụng để:

– Đặt trọng tâm câu để tấn công dấu bộ phận chú thích, lý giải trong câu;

– Đặt làm việc đầu chiếc để lưu lại lời nói thẳng của nhân đồ dùng hoặc nhằm liệt kê;

– Nối các từ bên trong một liên danh.

Phép liệt kê

Liệt kê là sắp đến xếp tiếp nối hàng loạt trường đoản cú hay cụm từ cùng các loại để biểu đạt được tương đối đầy đủ hơn, thâm thúy hơn hồ hết khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm.

Các giao diện kiệt kê:

+ Xét theo cấu tạo, hoàn toàn có thể phân biệt phong cách liệt kê theo từng cặp với hình dáng liệt kê không tuân theo từng cặp.

+ Xét theo ý nghĩa, hoàn toàn có thể phân biệt giao diện liệt kê tăng tiến cùng với liệt kê không tăng tiến.

III. Phần Tập có tác dụng Văn:

1. Nghị luận cứng minh.

Đề 1. Hãy chứng tỏ rằng bảo đảm rừng là đảm bảo an toàn cuộc sinh sống của chúng ta.

a. Mở bài:

– reviews về rừng và bao quát vai trò của rừng đối với cuộc sống con người: là đối tượng người sử dụng rất được quan lại tâm, quan trọng trong thời gian gần đây.

– sơ lược về vấn đề bảo đảm rừng: là trọng trách cấp bách, liên quan đến sự sống còn của nhân loại, độc nhất là giữa những năm quay lại đây.

b. Thân bài:

* Nêu có mang về rừng: là hệ sinh thái, gồm nhiều cây trồng lâu năm, các loài động vật quý hiếm…

* tác dụng của rừng:

– thăng bằng sinh thái:

+ Là nguồn công ty yếu cung ứng ô-xi cho bé người, làm cho sạch ko khí….

+ Là nhân tố tự nhiên kháng xói mòn đất, bảo đảm đất….

* đảm bảo rừng là đảm bảo an toàn cuộc sống của bọn chúng ta:

– đảm bảo rừng là bảo đảm an toàn nguồn dưỡng khí cho việc sống.

– đảm bảo rừng là đảm bảo con tín đồ khỏi phần lớn thiên tai.

– đảm bảo rừng là đang cất giữ cho những ích lợi lâu dài của tất cả cộng đồng…

* Rút ra bài học về bảo đảm rừng:

– trong những năm vừa mới đây rừng đã bị hủy hoại nghiêm trọng.

– bảo vệ rừng trở thành trách nhiệm cấp bách.

– Cần đảm bảo rừng bằng nhiều biện pháp: kháng phá rừng, trồng rừng…

c. Kết bài:

– trách nhiệm của phiên bản thân so với việc đảm bảo an toàn rừng: đó là nhiệm vụ của tất cả mọi người.

Đề 2. Dân gian bao gồm câu châm ngôn “ ngay sát mực thì đen, sát đèn thì sáng”. Minh chứng câu tục ngữ kia .

a. Mở bài:

– dân chúng ta đang rút ra kết luận đúng chuẩn về môi trường xung quanh xã hội mà lại mình sẽ sống, nhất là mối quan lại hệ đồng đội có tác dụng quan trọng đối với nhân bí quyết của con người.

– kết luận ấy đã đúc kết lại thành câu tục ngữ: “ ngay sát mực thì đen, sát đèn thì sáng”.

b. Thân bài:

1/Lập luận giải thích.

Mực gồm màu black thường đại diện cho chiếc xấu, phần nhiều điều ko tốt. Một khi đã trở nên mực dây vào là dơ bẩn và khó tẩy vô cùng. (Nói ranh mực ở đó là mục Tàu bằng thỏi mà bạn Việt thời xưa thường dùng, lúc viết nên mài buộc phải dễ bị dây vào). Khi đã sống trong hoặc kết chúng ta với những người thuộc dạng “mực” thì con tín đồ ta khó mà giỏi được. Đèn tỏa ánh nắng đến các nơi, ánh nắng của nó xua đi những điều tăm tối. Cho nên vì vậy đèn tượng trưng môi trường tốt, tín đồ bạn xuất sắc mà lúc tiếp xúc ta đang noi theo hầu như tấm gương kia để gắng gắng

2/ vấn đề chứng minh.

+ Luận cứ 1: nếu như ta xuất hiện trong gia đình có ông bà, phụ huynh là những người không đạo đức, lần khần làm gương cho con cháu thì ta tác động ngay.

+ Luận cứ 2: khi tới trường, đi học, tiếp xúc với chúng ta mà chưa chắc chắn tốt. Rủ rê chơi bời.

+ Luận cứ 3: Ra ngòai buôn bản hội, những trò nạp năng lượng chơi, phần đông cạm bẫy khiến cho ta sa đà. Demo hỏi như thế thì làm sao ta rất có thể tốt được. Lúc đã dính vào nó thì cực nhọc từ bỏ và xóa đi được. Ngày xưa, bà bầu của mạnh bạo Tử đã có lần chuyển nhà 3 lần để dạy dỗ con, bà nhận biết rõ: “sống trong môi trường thiên nhiên xấu sẽ làm cho ta trở thành fan xấu-là trọng trách của xóm hội”

– trái lại với “mực” là “đèn”-ngừoi bạn tốt, môi trường thiên nhiên tốt. Lúc sống trong môi trường tốt, nghịch với những người bạn tốt thì đương nhiên, ta sẽ có được đạo đức với là người hữu ích cho thôn hội. Bởi thế ông phụ thân ta có câu: “Ở lựa chọn nơi, nghịch chọn bạn”

– contact một số câu ca dao, tục ngữ tất cả nội dung tương tự.

Xem thêm: Những Bài Hát Hay Nhất Về Mùa Thu Hà Nội Hay, Lãng Mạn Nhất, Những Bài Hát Hay Nhất Về Mùa Thu Hà Nội

– có những khi gần mực chưa chắc hẳn đen, gần đèn chưa chắc rạng. Toàn bộ chỉ là do ta quyết định.

c. Kết bài:

– chúng ta cần phải mang ngọn đèn chân lý để soi sáng cho phần nhiều giọt mực lầm lỗi, cũng bắt buộc bắt chước các ngọn đèn xuất sắc để con bạn ta hoàn thành xong hơn, là công dân hữu ích cho buôn bản hội”