Bảng “Tần số” các giá trị của dấu hiệu – bài xích tập sách giáo khoa Toán 7 tập II

ĐỀ BÀI:

Bài 5.

Bạn đang xem: Cách lập bảng tần số lớp 7


Trò chơi toán học: Thống kê ngày, tháng, năm sinh của chúng ta trong lớp cùng những chúng ta có cùng tháng sinh thì xếp thành một nhóm. Điền hiệu quả thu được theo chủng loại ở bảng 10:

*

Bài 6.

Kết quả khảo sát về bé của 30 mái ấm gia đình thuộc một thôn được mang đến trong bảng 11:

*

a) dấu hiệu cần tò mò ở đấy là gì ? Từ kia lập bảng “tần số”.

b) Hãy nêu một vài nhận xét từ bỏ bảng bên trên về con số con của 30 gia đình trong xã (số bé của các mái ấm gia đình trong thôn hầu hết thuộc vào thời gian nào ? Số gia đình đông con, tức 3 bé trở lên chỉ chiếm khoảng một tỉ lệ bao nhiêu ?)

Bài 7.

Tuổi nghề (tính theo năm) của một trong những công nhân trong một phân xưởng được khắc ghi ở bảng 12:

*

a) dấu hiệu ở đây là gì ? Số những giá trị là bao nhiêu ?

b) Lập bảng “tần số” và rút ra một trong những nhận xét (số các giá trị của vệt hiệu, số những giá trị khác nhau, giá trị to nhất, giá trị bé dại nhất, giá chỉ trị gồm tần số phệ nhất, các giá trị thuộc vào khoảng nào công ty yếu).

Bài 8.

Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm dành được sau mỗi lần bắn được đánh dấu ở bảng 13:

a) tín hiệu ở đấy là gì ? Xạ thủ đã bắn bao nhiêu vạc ?

b) Lập bảng “tần số” cùng rút ra một số trong những nhận xét.

Bài 9.

Thời gian giải một việc (tính theo phút) của 35 học viên được ghi trong bảng 14:

a) dấu hiệu ở đó là gì ? Số những giá trị là bao nhiêu ?

b) Lập bảng “tần số” cùng rút ra một số nhận xét.

LỜI GIẢI, HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP SỐ:

Bài 5.

Hướng dẫn:

Tần số (n) là số bạn có cùng tháng sinh lần lượt từ 1 đến 12.

Giải:

Học sinh từ làm.

Bài 6.

Hướng dẫn:

Lập bảng “tần số ’:

Dạng bảng “ngang”:

*

Dạng bảng “dọc”:

*

Giải:

a) dấu hiệu cần khám phá là: số nhỏ của mỗi gia đình. Lập bảng “tần số’:

Cách 1: Lập bảng “ngang”:

*

Cách 2: Lập bảng “dọc”:

*

b) dìm xét:

Số nhỏ của các mái ấm gia đình trong buôn bản là tự 0 đến 4.

Số gia đình có 2 bé chiếm tỉ lệ tối đa (17/30).

Số gia đình có từ bỏ 3 con trở lên chỉ chiếm khoảng chừng 5/30 .100%= 16,6%.

Bài 7.

a) dấu hiệu: Tuổi nghề của từng công nhân.

Số các giá trị: 25

b) Lập bảng “tần số”:

Cách 1: Lập bảng “ngang”

*

Cách 2: Lập bảng “dọc”:

*

Nhận xét:

– có 25 giá trị trong số đó có 10 giá trị khác biệt (tuổi nghề tự 1; 2;… mang đến 10 năm).

– Tuổi nghề rẻ nhất là 1 trong những năm.

– Tuổi nghề cao nhất là 10 năm.

– giá chỉ trị có tần số khủng nhất: 4.

– Chưa kết luận được tuổi nghề của số người công nhân “chụm” vào trong 1 khoảng nào.

Bài 8.

Hướng dẫn:

Rút ra nhận xét về:

– giá bán trị bé dại nhất.

– giá bán trị bự nhất.

– những giá trị thuộc vào khoảng nào là công ty yếu.

Giải:

a) vết hiệu: Điểm số có được của các lần bắn.

Xạ thủ đã phun 30 phát.

b) Bảng “tần số”:

Cách 1: Lập bảng “ngang”:

*

Cách 2: Lập bảng “dọc”:

*

Nhận xét:

– Điểm phải chăng nhất: 7

– Điểm cao nhất: 10

– Số điểm 8và 9 chiếm phần tỉ lệ cao.

Bài 9.

Hướng dẫn:

Rút ra dấn xét về:

– giá bán trị nhỏ dại nhất.

– giá bán trị lớn nhất.

– các giá trị thuộc vào thời gian nào là nhà yếu.

Xem thêm: Bộ Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hóa 8 Chương 1 Có Đáp Án, Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hóa Học 8 Chương 1

Giải:

a) dấu hiệu cần tìm kiếm hiểu: thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học tập sinh.